Obediência, obediência, obediência, cumprir todos os comandos sem discussão – não há descontos para crianças. Ele deve se mover como um relógio para evitar atrapalhar, principalmente em trens, ônibus e aviões. Deveria haver barulho, como se não existisse. E quando gritam, choram e chutam as cadeiras em que os adultos estão sentados, começa um ataque violento contra crianças sem estresse. Porque muitos de nós acreditamos que só podemos “fazer nossos filhos crescerem como pessoas” através do estresse e da vergonha.
Sobre a criança na frente da criança na terceira pessoa
“Eu limpei e agora ele vai fazer bagunça para mim”, “Ele vai sentar e ouvir”, “Ani está quieto”, “Ele não vai fazer barulho agora” “Ele vai comer sem comer”, “Ele está sentado quieto”, “estou falando”, ela vai me dizer aqui. ” “Ele vai me dar um sermão aqui, seu idiota” – Provavelmente todos nós, em algum momento de nossas vidas, já encontramos um adulto que se sente muito confortável falando com crianças na terceira pessoa. Os defensores da disciplina e do treinamento simplesmente gostam de dizer ao filho mais novo: Isso lhe dá poder. Esta é uma mensagem falsa enviada às crianças de que elas não têm direitos ou arbítrio e só podem ganhar simpatia e respeito através da submissão.
“Urina, coriza, sujeira, cheiro.”
Culturalmente, estamos habituados a falar mal e a insultar os nossos filhos. Você ainda pode escrever e dizer coisas como “bandidos”, “aproveitadores”, “pirralhos” e “merdas” sobre seus filhos impunemente.
Se você digitar a palavra pirralho em um mecanismo de busca, existem mais de 30 sinônimos. Isso inclui merda, urina, ranho, fezes e odores. As crianças podem dizer o que quiserem, o quanto quiserem. Você faz isso impunemente, primeiro porque vai envergonhá-los dessa forma e, segundo, porque os adultos podem fazer mais do que isso e podem insultá-los.
Por favor veja os comentários abaixo dos artigos sobre crianças e seus direitos que publicamos em nosso site. E, no entanto, lendo as declarações de algumas pessoas, existe a crença de que apenas grandes expectativas para as crianças, a indiferença às necessidades das crianças e a obediência cega aos adultos produzirão adultos bem comportados.
“Acerte-o com um cinto e ele aprenderá.” “Essas crianças fracassadas cresceram e se tornaram caras durões.” ser” – estes são os comentários postados pelos leitores sob o texto “A geração acima de 40 anos sabe o que é disciplina”. Cara, porque tirei notas ruins, porque estava uma bagunça.” Após a mesma frase, encontrei outra descrição com uma imagem clássica da infância de décadas atrás.
“Cintos não significam nada. Disciplina era usada na casa do meu amigo. Isso é sadismo. Comprar algo que só serve para bater em criança. Meu amigo usa muito. Foi na década de 1960. Todos nós apanhamos com cintos. Houve um professora que estava andando com uma régua e colocou na perna.
As reminiscências e a primeira reflexão de que as crianças merecem alguns direitos e respeito surgiram com a revolução moral do final da década de 1960. A educação baseada na disciplina, punição e obediência absoluta foi criticada pelos acadêmicos. Um sistema educacional prático baseado na psicologia humanística foi construído. Um sistema cujos criadores perceberam que as crianças podem ser tratadas subjetivamente.
Os pais não fazem nada quando a criança chuta o assento do ônibus
O termo “educação sem estresse” só funciona em polonês e é o nome comum para muitas teorias que negam a educação autoritária. Na verdade, não existe paternidade sem estresse. Em nenhum lugar da literatura profissional há qualquer menção a métodos de educação sem estresse. Mas também existem teorias sobre uma educação democrática e não violenta.
“Educação sem stress” é um mito, um slogan sem qualquer conteúdo significativo ou investigação pedagógica que o apoie.
A frase “paternidade sem estresse” é usada para atacar os pais que não querem criar seus filhos com espírito de disciplina e obediência, que tentam não punir e que tentam compreender seus filhos em vez de criticá-los. frequentemente usado em
Um sistema educacional que incentive a ignorar situações em que uma criança quebra intencionalmente um brinquedo, faz alguém comprar um brinquedo no meio de uma loja, derrama sopa porque não está com disposição, zomba de outras crianças ou não diz ” olá”. não há. “Jogue o papel nos vizinhos. Depois do doce que está na lata de lixo.”
Quando a paternidade é difícil, os pais normalmente escolhem um dos três caminhos. Primeiro: gritar, berrar, punir, dar tapas. O mais cruel. Segundo: ignore. E estes não são pais apegados a alguma ideologia fabricada de “paternidade sem estresse”, eles são simplesmente impotentes.
E o terceiro método é o mais difícil. É a capacidade de lidar com emoções difíceis em você e em seu filho e estabelecer limites, mas em um belo estilo de respeito, compreensão e parceria.
20 de novembro é o Dia Internacional dos Direitos da Criança. Este ano marca o 35º aniversário da adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança. A Convenção foi adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1989. Este é o primeiro e fundamental documento que define exactamente como os direitos das crianças devem ser protegidos. De acordo com a Convenção, por exemplo, as crianças têm direito à liberdade de pensamento, consciência e religião, ao direito de expressar as suas opiniões e à liberdade de tortura, tratamento degradante e abuso físico, a partir dos 35 anos de idade, de acordo com a Convenção. Foi depois disso. ou violência psicológica.
